- выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в образовательной деятельности; - организовать участие обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - обеспечить педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - подбирать и адаптировать педагогические средства индивидуализации образовательного процесса.